مرحبًا بكم في الصفحة الرئيسية لمركز الرعاية النهارية التابع للبلدية  

Bild: Emilia Helten 5 J.

"من هم الأشخاص الذين نريد تثقيفهم أو لا يتعين علينا تثقيفهم ليكونوا أشخاصًا لأنهم بالفعل بعضهم؟

ما الذي يحتاجه الطفل ليتطور؟ ماهو مقدار التحفيز المطلوب؟"

                        (كوركزاك .J) 

تعطي الإجابات على هذه الأسئلة إشارة إلى صورة الطفل في مركز الرعاية النهارية متعدد الثقافات.  تتميز مهامنا بفهم التربية التي تفترض أن للطفل الحق في تقرير المصير والتعليم الذاتي, وهذا يعني أن كلمة "تثقيف" لا تناسب في الواقع لأننا لا نريد "سحب" و"سحب" ، بل نريد مرافقة ودعم.

هذا الفهم للتنشئة يعني أيضًا أن احتياجات الأطفال واهتماماتهم وقدراتهم تؤخذ على محمل الجد وأن حقوق الطفل محمية.

كل طفل هو فرد وأيضًا عامل فاعل في نموه.

الأطفال بطبيعتهم فضوليون وعفويون ومتشوقون للتجربة ويسعون باستمرار لتعلم أشياء جديدة وتشكيل صورتهم الخاصة عن العالم.  

إنهم يبحثون عن الحب والقرب والدفء والأمان ، فهم بحاجة إلى اتصالات اجتماعية حتى يتمكنوا من بناء الثقة بالنفس والوعي الذاتي.

نرى الطفل كحزمة من الطاقة التي تتعامل بنشاط مع بيئتها,  وهذا يتطلب الحرية وحرية الحركة وتقرير المصير.

الأطفال اجتماعيون وخالون من التحيز وأمينون وقادرون على اتخاذ القرارات, يعيدون ابتكار العالم ، ويعبرون عن معرفتهم بـ 100 لغةويحددون وتيرة وموضوعات العملية التعليمية الخاصة بهم.

"مهمتنا هي مساعدة الأطفال في مواجهتهم مع العالم باستخدام كل مهاراتهم وقدراتهم وتعبيراتهم." 

               (لوريس مالاجوزي)

نأمل أن تستمتع بتصفح صفحتنا الرئيسية ونتطلع إلى الترحيب بك في منازلنا.